保育・教育の特徴

子ども主体の保育

一人ひとりの気持ちに寄り添う保育。子どもがやってみたいことはアイデアを出し合って実現！

働きがい

自分に合ったキャリアが描ける

グループ内には保育園だけでなく乳児院・学童・病児保育室などがあり、様々な経験ができます◎

働きやすさ

持ち帰り仕事なし、複数担任制で安心

基本的に複数担任制で、ボードで仕事量を共有するなど園全体で協力する体制が整っています♪

入社後支援・研修

丁寧な研修＆OJT制度でじっくり成長

保育に関する研修やOJT制度に加え、グループ内の3年目までの新人が対象の全体研修もあります◎

どんな保育・教育をしていますか？

「子ども主体の保育」を大切にしています。日々の活動には週案など計画していますが、子どもの様子や対話から活動を変えることもあります。子どもたちが外を見て○○やりたいから散歩に出かけよう！となったり、散歩の予定があっても遊びに集中している子がいる時は、後から別のグループに合流したりと、一人ひとりの気持ちに寄り添います。食育活動では、野菜を苗から育て収穫したり、夏の水遊びの前にスイカ割りを楽しんだりと、身近な食育の機会を大切にしています。

園で過ごす子どもたちの様子は？

のびのびと自分らしく過ごしている子どもたちです。園で過ごす中で、自分の考えを自分の言葉で伝えられるようになっていると感じます。基本的にはクラス保育ですが、異年齢の子どもたちで散歩に行くこともあり、大きい子が小さい子のお世話をする姿もあります。日頃の散歩では地域の方に自分たちから元気にあいさつをしていますね。10月のハロウィンでは、園周辺を仮装して練り歩くと地域の方からお菓子を頂くなど、子どもたちは地域の方々に見守られながら成長しています。

園で働く人たちの様子は？

優しく気配りができ、毎日笑顔の絶えない先生方です。開園10年目になりますが、開園当時から働いている職員もいて、今はリーダーとして活躍しています。私が声をかけなくても、自然と先生同士で協力する体制が生まれています。困っているクラスがあれば互いに助け合い、子ども主体の保育を実践していますよ。私自身も先生たちの意見を聞くように心がけ、会議以外でも、先生たちそれぞれの個性や職員が主体的に働ける環境を大切にしています。

どんな園にしていきたいですか？

保育園は、子どもたちや保護者のみなさん、働いている保育者たち、そして地域の方々も含めて、みんなで作り上げるものだと思っています。理想の保育園は一人ひとり違うと思いますが、いろいろな声に寄り添い、拾い上げ、みんなが目指している楽しい保育園に近づけていけるように、これからもがんばりたいと思います。コロナ禍で行事や地域交流が制限されることもありますが、一つひとつの機会を大切にして、みんなの笑顔があふれる保育園であり続けたいですね。

園見学で見てほしいところは？

子どもたちの様子はもちろん、子どもと関わっている保育士の姿も見てほしいです。子ども一人ひとりに対して園全体で向き合い、サポートをしている園なので、みんなの「やってみたい」の実現に取り組んでいます。先日も、家で格闘技を習っている子が保育園でもみんなとやりたいと言ってくれたんです。できないと言わずに、どうしたらみんなが楽しめるかを考え、新聞紙でサンドバッグを作って遊ぶことに。子どもの思いと先生方のアイデアも取り入れ実現できました。

学生へのメッセージをお願いします！

仕事は自分の人生の大切な一部ですから、楽しく取り組めることが一番だと思います。自分がその場所で働きたいと思えて、「ここでこんな保育をやってみたいな」と感じられる保育園選びをすることが大切です。学生時代には楽しいこともたくさん経験して感性を豊かにしつつ、誰に対しても元気なあいさつをするなど、基本的なマナーが守れるように意識しておくといいかもしれません。社会人としての最初の一歩もとてもスムーズになり、みなさん自身も安心できると思いますよ。