保育・教育の特徴

敬意とともに向き合う

子どもをひとりの人間として尊重し、丁寧に想いを受け止め、好きや興味をカタチにする保育

働きがい

毎日が刺激や発見でいっぱい

想像以上の子ども主体の保育ができる園。大人には思いもよらないような楽しい展開がやりがいに

働きやすさ

プライベートと仕事の両立、良い循環

ICT化で書類作成の負担を軽減！「習い事奨励金」で好きなことや興味のあることを保育に還元◎

入社後支援・研修

コミュニケーションと学びを深められる

同期と交流しながら、ChaCha Childrenの保育の基礎はもちろん、専門分野についても学べます♪

どんな保育・教育をしていますか？

子どもを“子どもあつかい”せず、ひとりの人間として尊重することを大切にしています。3〜5歳は異年齢で過ごすことが多く、「モーニングトーク」「イブニングトーク」という子ども同士で話し合う時間があるのも特色です。子どもは大人の想像以上に様々な力があり、どんどんアイデアを発展させていくんです。先日も、「園庭にお花を植えたい」「できた種を下の子にプレゼントしたい」というアイデアがマルシェという行事に展開されていきました。

園で過ごす子どもたちの様子は？

当園では幼児部と乳児部が同じ時間帯に園庭遊びをすることもあります。5歳児が1歳児の靴を履かせ、手を繋いで虫や植物を見に行ったり、ままごと遊びを一緒に楽しんだりする姿もありますよ。異年齢同士が関わるためか、思いやりを持ち接する力が育まれています。また、まだ言葉が出ない子でも自分のやりたいことを自分で選んでほしいとの想いで、0歳からコーナー保育を取り入れています。自由にのびのびと好きなことを楽しむ子どもたちに育っているなと感じますね。

園で働く人たちの様子は？

職員の自由な発想から発展する保育を、園としても大切にしています。誕生会ではピアノの代わりにホルンを演奏する職員や、学生の頃からの趣味でオリジナルの絵本を製作してお披露目する職員などもいます。子どものみずみずしい発想や感性を大切にする職員も多く、子どもたちもそんな環境のもとで自由にアイデアを出し合いどんどん活動を広げています。廃材を利用して製作して思い思いの楽器を製作し、音楽会を開催するなどもそのひとつです。

どんな園にしていきたいですか？

子どもに人として敬意を払うことや、目と目を合わせ笑顔と言葉をかわすことなど、これからもChaChaの保育を深めていきたいです。0歳児でも、たとえばオムツ替えでは「オムツを替えようね」「気持ちいいね」と丁寧にコミュニケーションをとります。また、五感を使ったたくさんの体験をして、子どもの学びや成長に関わりたいですね。そういった一つひとつを大切にしながら、みんなでより良い保育・教育を考えていこうと思います。

園見学で見てほしいところは？

ぜひ様々な視点で園を見てほしいですが、保育士と子どもの関わりはとても参考になると思います。子どもの喧嘩が起こったときにも、子どもなりの背景を聞き、子ども自身に問いかける様子が見られるはずです。また、発達支援に興味がある職員も多く、みんなで意見を交わしながら学びを深めています。発達の気になる子には地域や専門機関と連携してどんなアプローチができるかを検討していますよ。職員たちが互いに相談し合っている様子もぜひ見てくださいね。

学生へのメッセージをお願いします！

いろいろな園を調べたり実際に見学に行ったりして、自分のハートに刺さる園を探してほしいです。ChaChaは子どもたちと一人の人間として向き合うことを大切に、職員を名前で呼び合い、「コーナー保育」を行っています。刺激と発見が毎日ありますよ。保育には正解がないのでもちろん苦労もありますが、それ以上の喜びや感動があります。ゆったりとくつろげるカフェも併設されているChaChaで一緒に働きたいと思っていただけたら嬉しいです。