イチオシポイント



保育・教育の特徴
子どもの個性を大切に、得意を伸ばす保育
興味が広がる環境を整え「やりたい!」を実現◎英語や体操、自然環境を活かした戸外活動も♪
働きがい
自分のスタイルに合わせたキャリア
小規模~大規模の保育園で経験を積める&学童やベビーシッターなどキャリアチェンジも可能!
働きやすさ
現場の声を制度・取り組みに反映
残業は1分単位で申請、サービス残業・持ち帰り仕事なし!いち早くICTを導入し業務負担を軽減◎
入社後支援・研修
先輩・同期との交流や研修が充実
担当の先輩が丁寧にフォロー&入社前から同期交流があるから安心♪ピアノが苦手でもOK!
理念



教育理念
私たちパソナフォスターは、健やかで優しさと思いやりをもった子どもたちを育みます。
そして、感性豊かで何事にも感謝・感動できる子どもたちの成長を願い、多様な学びを通して一人ひとりの個性を活かし、得意を育てます。
保育理念
変化に柔軟に対応でき、自分で解決する能力とたくましく「生きる力」をもった子どもを育む
食育理念
食べることは生きることの源であり、心と体の発達に密接に関係しています。乳幼児期から保育園と家庭が連携し、一人ひとりの子どもの発育・発達状態を適切に把握していきます。そして、豊かな食の体験を積み重ねていくことにより、生涯にわたって健康で質の高い生活を送るための基礎を培います。
方針・目標
行動指針
【社会のために】
私たちは、「未来ある子どもたちを育むことと」を使命とし、常に社会に必要とされる会社であり続けます。私たちは、子どもたちが夢に向かって挑戦できる機会を構築し、健康で笑顔溢れる環境づくりを目指します。
【保護者のために】
私たちは、保育のプロとして、慈しみの心をもって子どもたちと向き合い、安心感、信頼感をもたれる良きパートナーとなります。私たちは、仕事と子育ての両立を支援することで、子どもたちとご家族の豊かな未来を応援します。
【子どものために】
私たちは、全ての子どもたちの可能性を信じて、一人ひとりの個性を尊重します。私たちは、子どもたちに対してまごころと思いやりをもって接し、その成長を支援します。
【共に働く仲間のために】
私たちは、いつもニコニコ明るい笑顔、いつもハキハキ優しい言葉、いつもイソイソ働く手足を実践し、常に自己を磨き行動します。私たちは、働く豊かさ、楽しさを分かち合い、子どもたちの明るい未来に向けて仲間と共に挑戦し続けます。
目指す子ども像
変化に柔軟に対応でき、自分で解決する能力とたくましく「生きる力」をもった子ども
法人概要
法人名 | 株式会社パソナフォスター |
---|---|
法人住所 | 東京都港区南青山3-1-30 PASONA SQUARE 12F |
設立年 | 1991年7月25日 |
事業内容 | 事業所内(病院内・企業内)保育施設の受託運営 認可保育所の運営 東京都認証保育所の運営 放課後児童健全育成事業(学内)の受託運営 児童センターの受託運営 臨時託児(イベント時の託児)施設の受託運営 在宅保育(ベビーシッターなど) 保育園、幼稚園、児童養護施設などへの人材派遣 (保育士、幼稚園教諭など) 保育施設運営のコンサルティングサービス 保育士養成プログラム 「保育Academy」 |
施設数 | 認可保育所 8施設 東京都認証保育所 2施設 事業所内保育施設 30施設 区立保育室 1施設 会員制保育施設 1施設 大阪市小規模認可保育所 2施設 |
従業員数 | 1,600名(2024年5月時点) |
特記事項 | ▼公式ホームページはこちら 株式会社パソナフォスター 株式会社パソナフォスター|採用サイト ▼公式Instagramはこちら 株式会社パソナフォスター|Instagram ▼公式LINEはこちら 株式会社パソナフォスター|LINE |
園紹介インタビュー
-
-
キッズハーモニー・よよぎの杜 園長 蛇田 優子
元気いっぱいな子どもたちと、
わくわくする活動に出会える保育園です♪
どんな保育・教育をしていますか?
キッズハーモニー・よよぎの杜は、小学校の校舎と校庭を再利用した定員199名の大きな保育園です。渋谷にありながら、広々とした保育室と広い天然芝の園庭、歩いて行ける距離には新宿御苑もありとても恵まれた環境です。そんなのびのびと活動できる環境で、わくわくする活動をたくさん実現し、主体的な遊びや学びを引き出すことを大切にしています。先日はメダカの飼育から発展して、メダカが食べるミジンコを顕微鏡で観察したり、園に移動水族館を招いたりもしました!
園で過ごす子どもたちの様子は?
元小学校の広さを活かした、ダイナミックな遊びが大好きな子どもたちです。どろんこ遊びや虫取り、サッカー、三輪車などいろいろな遊びを楽しんでいます。畑では野菜も育てていて、今年はナスをたくさん収穫できたので染物にもチャレンジしました。また、多様な学びの機会になるようにと取り入れている、英語・リトミック・体操などの専門講師によるプログラムも大人気です。子どもたちの好きなことや得意なことを伸ばせるよう、園ならではの体験を大切にしています。
園で働く人たちの様子は?
当園では50人以上の職員が働いており、コミュニケーションも活発です。この一年は、相手の良いところを見つける習慣づくりのために、誕生日カードを贈り合う取り組みを行いました。感謝の気持ちを書くのではなく、その人の良いところを褒めるのがルール。長所や強みは普段何気なくできていることなので、本人も周りもなかなか気づかないものなんです。自己肯定感が上がるという声もあり、今後も取り組みを継続して、良いところを見つけ伝え合う風土を作っていきたいです。
どんな園にしていきたいですか?
園に関わる人たち全員が幸せになれる園にしたいです。子どもたちは、一人ひとりがキラキラと輝けるように。他の人と比べるのではなく、その子自身の良いところが発揮できる環境を整え、その子のペースで成長できたことを認め、喜ぶことが大切だと思います。また、職員が保育士としてこの園で働きがいを持って働けるように、保護者と信頼関係を築き、安心して子育ての喜びを感じられるようにしたいです。そして、地域とも交流を深め、地域に根差した園でありたいと思います。
園見学で見てほしいところは?
豊かな自然に触れながら、のびのびと好きな遊びに夢中になれる当園の保育をぜひ体感してほしいです。また、一人ひとりの個性を活かし得意を伸ばすには、保育者の工夫も欠かせません。見学の方からは「子どもが自分で遊び込める環境が整っていると感じた」「活動に参加したくない子どもへの対応を見て、気持ちを尊重する保育ができる園だと感じた」という声も頂きます。保育室や園庭の使い方など、子どもがやりたい遊びに集中できる環境設定の工夫にもぜひ注目してください。
学生へのメッセージをお願いします!
学生の間に、手遊びや絵本の読み聞かせなど、子どもたちと楽しめる保育の引き出しを増やしてみてください。保育園では、次の活動を子どもたちと一緒に待つ時間が必ずあります。そうしたときに「先生と一緒に○○しよう!」とすぐに提案できると自信にも繋がりますよ。みなさんが子どもを育てる仕事に就きたいと思った、その気持ちが素敵だと思います。夢に向かって、ぜひ一歩を踏み出してくださいね。子どもの成長の瞬間に立ち会える喜びを、一緒に分かち合いましょう!
主活動の一例

天気の良い日は、広い園庭でドッジボールやサッカーなどを元気いっぱいに楽しんでいます。1歳からのリトミック、2歳から英語、3歳からは体操など、外部講師のもとで一斉の活動をする時間もあります。また、日々の様々な活動は「わくわく」を合言葉に、先生たちみんなで考えています。先日は3歳の子がピザ作りに興味を持ったことをきっかけに、先生が段ボールでピザ窯を作りました。子どもたちは色紙でピザを作ってピザを焼く遊びをしました。そこから今度は紙粘土でピザを作り、素材による表現の違いを楽しんだり、生地をこねたり伸ばしたりする動作を実際に体験したりもしました。その後はさらに活動が広がり、実際の食材でピザを作るという食育にも繋がりました。このように、「わくわくする活動」は子どもたちの興味関心に応じて毎日どんどん展開しています。
(※上記はキッズハーモニー・よよぎの杜の例です)
1日の流れの一例

9:00 | 出勤(登園してきた子どもたちを受け入れる)/9:30 朝の会(みんなで歌を歌い、その日の予定を確認する) |
---|---|
10:00 | 主活動(英語・リトミック・体操などの専門講師によるレッスンがある日は、子どもたちと一緒に参加) |
12:00 | 休憩(保育から離れて1時間休憩を取り、ゆっくり過ごす) |
13:00 | 午睡(連絡帳や保育日誌はこの時間にiPadで記入。ミーティングもこの時間に行う) |
15:00 | おやつ(午睡の後は、子どもたちも楽しみにしているおやつタイム) |
16:00 | 帰りの会(1日の振り返りを行い、その後は自由遊びをして過ごす) |
18:00 | 退勤(掃除を済ませ退勤。申し送り事項があれば遅番の先生に伝える) |
行事の一例

「夏のイベント」で子どもたちのアイデアを実現!
7月の「夏のイベント」は、子ども会議で5歳児を中心に意見を出し合い、子どもたち自身で作り上げる行事です。園に森を作って虫取りをしたいという子どもたちの希望で森を作った年や、夏祭りを4日連続で開催した年もあります。夏祭り1日目は盆踊りとお神輿、2日目と3日目は縁日、そして4日目はスイカ割りと音楽フェスという盛りだくさんの内容でした。縁日では3〜5歳の異年齢のグループで屋台を出し、焼きそば屋さんや綿あめ屋さんになりきりました。子どもたちは家族でお祭りに行ったときのことを思い出しながら、素晴らしい再現力を発揮!紙粘土で作ったバナナに絵の具でチョコレートをかけた、まるで本物のようなチョコバナナも大人気でした。お祭りが終わった後は屋台を保育室に持っていき、1ヶ月近くお祭り遊びをみんなで楽しみました。
(※上記はキッズハーモニー・よよぎの杜の例です)
4月 | 入園式・進級式 |
---|---|
5月 | こどもの日 |
6月 | 虫歯予防デー/健康診断 |
7月 | 七夕/プール開き/夏祭り |
8月 | 水遊び/プール納め |
9月 | お月見 |
10月 | 運動会/ハロウィン |
11月 | 七五三/健康診断 |
12月 | クリスマス会/発表会/大掃除 |
1月 | お正月遊びの会/年始の会 |
2月 | 節分 |
3月 | ひな祭り/卒園式・お別れ会 |