保育・教育の特徴

子どもの好奇心・主体性を大切にする保育

子どもの好奇心・主体性を伸ばす「音楽・スポーツ・芸術・語学」の4つのアクテビティ♪

働きがい

子どもと一緒に学び、成長できる

アクティビティは社内チームで実施！子どもと一緒に講師から学び、保育の引き出しが増えます◎

働きやすさ

仕事の不安はすぐ解消 ＆ プライベートも充実

チューター制度や面談など手厚いフォローで何でも相談♪残業は少なく、借上社宅制度もあり◎

入社後支援・研修

豊富な研修で安心

社会人の基礎から保育まで、充実の研修制度！保育士・社会人として一歩ずつ成長できます。

どんな保育・教育をしていますか？

子どもと職員の主体性を大切にする保育です。「あたり前」や「普通」にとらわれることなく、自由な発想を伸ばしていきます。月に1、2回程行っている音楽・スポーツ・芸術・語学の4つのアクテビティも特徴のひとつですが、これは子どもたちが主体的に様々なことを経験をするのが目標です。アクティビティは職員にとっても、子どもと一緒に講師から学べる機会です。アクティビティで芽生えた興味を日々の保育につなげ、保育の引き出しも豊かになっていきます。

園で過ごす子どもたちの様子は？

明るく元気な、子どもらしい子どもたちです。自分の気持ちもどんどん表現できるようになり、未来を担ってゆく頼もしさを感じます。小学校教育は、まだまだ決められた活動が中心。子どもたちにとっては、保育園での経験がとても大切になります。一日一日を大切に、相手を思いやる心や、自分で考えて行動する力を育んでいます。コロナ禍ではなかなか地域と関わることができませんでしたが、来年度からは小学校との交流など、さらに子どもたちの経験の場が広がる予定です。

園で働く人たちの様子は？

みなさん熱心な先生方です。オンオフを切り替えメリハリのある働き方をしています。子どもたちと同じように、職員一人ひとりに個性や想いがあるので、私もその人に合った声かけをするようにしています。先生方は保育はもちろん、社会人としての知識もアソシエで学び、一社会人として頼もしい存在になっています。コミュニケーションも活発で、保護者の方からも「先生一人ひとりのことがよく分かるようになった」「保育の中が見えるので安心」と信頼していただけています。

どんな園にしていきたいですか？

子どもも保護者も職員も、「明るく楽しく元気よく」が一番です。園では、そこに向かうプロセスをみんなで考えていきたいと思います。保育の答えは一つではありません。決めつけず、先生たちがどうしたいかを大切にして、子どもや保護者、職員自身にとって良い保育をしていきたいです。先生たちがもっと楽しく働けるように、会議の中でトランプやボードゲームなど先生同士が楽しみながら関わる時間も取り入れられたら良いなと思っています！

園見学で見てほしいところは？

就活で重視するポイントや自分のやりたいことは一人ひとり違うと思いますので、絶対にここを見てほしいと言うのは難しいなと感じます。まずは実際に園見学をして、ありのままの保育を感じることが大切です。その園の雰囲気を感じ、そこで自分がどんな気持ちを抱いたかをしっかり振り返ってください。「ここでこんな保育をしてみたいな」「ここでならたくさん挑戦できそう」と、好奇心がくすぐられた場所ならきっと楽しく働けるはずです。

学生へのメッセージをお願いします！

「好奇心はいつだって、新しい道を教えてくれる」というウォルト・ディズニーの言葉があります。自分自身が好奇心を忘れなければ、子どもたちの気持ちに寄り添うことができ、子ども主体の保育につながっていきます。社会人になり日々の生活に追われてしまうこともあるかもしれませんが、いつまでも好奇心を忘れないでいてほしいと思います。まずはいろいろな園も見てみましょう。そして、自分のことは自分で決めるのが一番です。自分の想いを信じて進んでください！