保育・教育の特徴

主体性を重視

子どもの主体性を大切にする保育。お兄さんやお姉さんが自ら小さい子のお世話も♪

働きがい

“思い”を実現できる

立場に関係なく意見や希望を出し合える。自分の“思い”を保育の中で実現しましょう！

働きやすさ

チームワーク＆ICT

職員が連携し人間関係が良好。ICT化で持ち帰り仕事なし。仕事もプライベートも充実◎

入社後支援・研修

自分専任のトレーナー

入社時研修に続き、先輩保育士と同じシフトで勤務し学ぶ「OJT」で自立を目指します。

どんな保育・教育をしていますか？

子ども自ら選んでいく主体的な保育です。たくさんのものにふれて感じて考えてというプロセスを通じて、自ら行動できる子どもになってほしい。そのためには「選んでいいよ」「何がしたい？」というかたちで提供していくことが大切だと考えています。将来は自分の人生を選ぶのですから。年間を通してスイカやイネなどを栽培・調理・試食して五感を育む食育も行っています。ICT導入で各種の記録や連絡事項はタブレット端末入力です。

園で過ごす子どもたちの様子は？

目がキラキラしていて、生き生きと遊ぶ子どもたちです。歌いながら登園してくる子がいたり、「今日は〇〇しよう！」と目的をもって園に来る子が多いですね。小さいうちにたくさん経験したことが科学の目、数字の目、芸術的な目などにつながって、自分の大好きなものを見つけてくれたらいいなと思っています。4歳頃になると一斉指示を聞くのが難しいような子も出てくるので、そういった子へのフォローにも取り組んでいます。

園で働く人たちの様子は？

子どもたちをハグするように豊かな心であたたかく接してくれています。また、チームワークがよく、お互いを高め合う向上心に驚かされます。クラスを交換してみたり一緒にコーナーづくりをしたり。そういう中で新卒の保育士にも自ずと向上心が芽生えて「研修で1年を振り返って足りないところがたくさんあると気づきました」と話してくれたことも。保護者対応がとても丁寧でありがたいという声もたくさん聞いています。

どんな園にしていきたいですか？

1人ひとりが生かされて、毎日が楽しいと感じられる保育園でありたいと思っています。子どもたちは毎日生き生き遊んでくれたらいいな、保育士たちも保育をすることが楽しい毎日であったらいいなと。また、コロナ以前は地域の皆さんに園庭で一緒に遊んだり音楽や英語の活動に参加してもらったり、戸外で読み聞かせ会などもしていました。そういった「地域とともにある保育園」としての活動も再開させていけたらいいですね。

園見学で見てほしいところは？

子どもの主体性を伸ばす関わり方をしている保育士たち、それから子どもたちの発達に合わせた各クラスのコーナーづくりを見ていただくと、皆さんの参考になるかと思います。また、園のすぐ前にある大きな都立公園には毎日お散歩に行っています。ほかの園児や地域の子もたくさん来て遊べる広場や遊具があるし、子どもたちは出かけることで並んで歩くことや交通ルールも学んでいるんですよ。ぜひ見学をお待ちしています！

学生へのメッセージをお願いします！

皆さんにはそれぞれ保育士になりたい理由がありますよね。その気持ちに沿った、自分に合う働きやすい園を見つけてほしいなと思います。ぜひ実際の雰囲気を見て感じてみてください。ワークライフバランスも大事。ニチイキッズの園は残業がなく勤務の中で完結できるシフト体制と業務量になっていますし、保育士は「音楽が好き」「運動が好き」といった得意なことや個性を生かして働いています。保育を楽しんでくださいね。